06 17 80 04 86 Besoin d'un prof ?

BAC Spé Maths 2025 — Métropole J2

Métropole 18 juin 2025
Distances dans l'espace Droites et plans dans l'espace Géométrie dans l'espace Produit scalaire Vecteurs dans l'espace

Cet exercice est issu des annales officielles du Baccalauréat Spécialité Mathématiques (Terminale générale), session Métropole J2 2025. Il couvre 5 thèmes : Distances dans l'espace, Droites et plans dans l'espace, Géométrie dans l'espace…. L'énoncé est accompagné d'indices progressifs pour guider la réflexion sans donner la réponse, et d'un corrigé détaillé.

EXERCICE 2

L'espace est muni d'un repère orthonormé $\left(O\,;\,\vec{\imath},\,\vec{\jmath},\,\vec{k}\right)$. On considère :
- les points $A(-1\,;\,2\,;\,1)$, $B(1\,;\,-1\,;\,2)$ et $C(1\,;\,1\,;\,1)$ ;
- la droite $d$ dont une représentation paramétrique est donnée par :
$$d : \begin{cases} x = \dfrac{3}{2} + 2t \\ y = 2 + t \\ z = 3 - t \end{cases} \quad t \in \mathbb{R}$$
- la droite $d'$ dont une représentation paramétrique est donnée par :
$$d' : \begin{cases} x = s \\ y = \dfrac{3}{2} + s \\ z = 3 - 2s \end{cases} \quad s \in \mathbb{R}$$

Partie A

Question Q1

Montrer que les droites $d$ et $d'$ sont sécantes au point $S\!\left(-\dfrac{1}{2}\,;\,1\,;\,4\right)$.

Question Q2a

Montrer que le vecteur $\vec{n}\begin{pmatrix}1\\2\\4\end{pmatrix}$ est un vecteur normal au plan $(ABC)$.

Question Q2b

En déduire qu'une équation cartésienne du plan $(ABC)$ est :
$$x + 2y + 4z - 7 = 0.$$

Question Q3

Démontrer que les points $A$, $B$, $C$ et $S$ ne sont pas coplanaires.

Question Q4a

Démontrer que le point $H(-1\,;\,0\,;\,2)$ est le projeté orthogonal de $S$ sur le plan $(ABC)$.

Question Q4b

En déduire qu'il n'existe aucun point $M$ du plan $(ABC)$ tel que $SM < \dfrac{\sqrt{21}}{2}$.

Partie B

On considère un point $M$ appartenant au segment $[CS]$. On a donc $\overrightarrow{CM} = k\overrightarrow{CS}$ avec $k$ réel de l'intervalle $\left[0\,;\,1\right]$.

Question Q5

Déterminer les coordonnées du point $M$ en fonction de $k$.

Question Q6

Existe-t-il un point $M$ sur le segment $[CS]$ tel que le triangle $(MAB)$ soit rectangle en $M$ ?

Énoncé : Ministère de l'Éducation nationale — Baccalauréat Spécialité Mathématiques, Métropole J2 2025. Diffusé sous Licence Ouverte 2.0 (Etalab). Indices et correction : © Objectif Maths Tours.
Besoin d'un prof pour progresser ?
Cours particuliers de maths — à domicile à Tours et environs ou en visio partout en France. Professeur certifié, crédit d'impôt 50 %.
ou appelez directement le 06 17 80 04 86
Signaler un problème

Quel type de problème avez-vous repéré ?