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BAC Spé Maths 2023 — Métropole J2

Métropole 21 mars 2023
Divers Limites de fonctions Python Suites numériques

Cet exercice est issu des annales officielles du Baccalauréat Spécialité Mathématiques (Terminale générale), session Métropole J2 2023. Il couvre 4 thèmes : Divers, Limites de fonctions, Python…. L'énoncé est accompagné d'indices progressifs pour guider la réflexion sans donner la réponse, et d'un corrigé détaillé.

Des biologistes étudient l'évolution d'une population d'insectes dans un jardin botanique.
Au début de l'étude la population est de 100 000 insectes.
Pour préserver l'équilibre du milieu naturel le nombre d'insectes ne doit pas dépasser 400 000.

Partie A : Étude d'un premier modèle en laboratoire

L'observation de l'évolution de ces populations d'insectes en laboratoire, en l'absence de tout prédateur, montre que le nombre d'insectes augmente de 60 % chaque mois.
En tenant compte de cette observation, les biologistes modélisent l'évolution de la population d'insectes à l'aide d'une suite $(u_n)$ où, pour tout entier naturel $n$, $u_n$ modélise le nombre d'insectes, exprimé en millions, au bout de $n$ mois.
On a donc $u_0 = 0{,}1$.

Question Q1

Justifier que pour tout entier naturel $n$ : $u_n = 0{,}1 \times 1{,}6^n$.

Question Q2

Déterminer la limite de la suite $(u_n)$.

Question Q3

En résolvant une inéquation, déterminer le plus petit entier naturel $n$ à partir duquel $u_n > 0{,}4$.

Question Q4

Selon ce modèle, l'équilibre du milieu naturel serait-il préservé ? Justifier la réponse.

Partie B : Étude d'un second modèle

En tenant compte des contraintes du milieu naturel dans lequel évoluent les insectes, les biologistes choisissent une nouvelle modélisation.
Ils modélisent le nombre d'insectes à l'aide de la suite $(v_n)$, définie par :
$$v_0 = 0{,}1 \quad \text{et, pour tout entier naturel } n,\quad v_{n+1} = 1{,}6v_n - 1{,}6v_n^2,$$
où, pour tout entier naturel $n$, $v_n$ est le nombre d'insectes, exprimé en millions, au bout de $n$ mois.

Question Q1B

Déterminer le nombre d'insectes au bout d'un mois.

On considère la fonction $f$ définie sur l'intervalle $\left[0\,;\,\frac{1}{2}\right]$ par
$$f(x) = 1{,}6x - 1{,}6x^2.$$

Question Q2Ba

Résoudre l'équation $f(x) = x$.

Question Q2Bb

Montrer que la fonction $f$ est croissante sur l'intervalle $\left[0\,;\,\frac{1}{2}\right]$.

Question Q3Ba

Montrer par récurrence que, pour tout entier naturel $n$, $0 \leqslant v_n \leqslant v_{n+1} \leqslant \frac{1}{2}$.

Question Q3Bb

Montrer que la suite $(v_n)$ est convergente.
On note $\ell$ la valeur de sa limite. On admet que $\ell$ est solution de l'équation $f(x) = x$.

Question Q3Bc

Déterminer la valeur de $\ell$.
Selon ce modèle, l'équilibre du milieu naturel sera-t-il préservé ? Justifier la réponse.

On donne ci-contre la fonction seuil, écrite en langage Python.

PYTHON
def seuil(a) :
    v=0.1
    n=0
    while v<a :
        v=1.6*v-1.6*v*v
        n=n+1
    return n
Question Q4Ba

Qu'observe-t-on si on saisit seuil(0.4) ?

Question Q4Bb

Déterminer la valeur renvoyée par la saisie de seuil(0.35).
Interpréter cette valeur dans le contexte de l'exercice.

Énoncé : Ministère de l'Éducation nationale — Baccalauréat Spécialité Mathématiques, Métropole J2 2023. Diffusé sous Licence Ouverte 2.0 (Etalab). Indices et correction : © Objectif Maths Tours.
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