06 17 80 04 86 Besoin d'un prof ?
Physique-Chimie & Maths

BAC TERM_STL 2023 — Métropole J1 · 20 mars 2023

Métropole

Cet exercice est issu des annales officielles du Baccalauréat TERM_STL — Physique-Chimie et Mathématiques (Terminale technologique), session Métropole J1 2023. L'énoncé est accompagné d'indices progressifs pour guider la réflexion sans donner la réponse, et d'un corrigé détaillé.

Lors d'une séance expérimentale, un binôme d'élèves réalise la vidéo du mouvement d'une voiture miniature de masse $ m = 0{,}040 $ kg, en roue libre. L'objectif de l'expérience est de déterminer l'intensité $ F $ de l'ensemble des forces de frottement qui s'exercent sur la voiture et la distance $ d $ parcourue avant l'arrêt. Les forces de frottement sont supposées constantes. L'étude est menée dans le référentiel du sol supposé galiléen. Le mouvement de la voiture est rectiligne et s'effectue selon un axe horizontal $ (Ox)$ fixe.

L'analyse de la vidéo obtenue par le binôme d'élèves, au moyen d'un logiciel de pointage, permet d'obtenir le graphe de l'évolution de la position $ x $ du centre de masse $ G $ de la voiture au cours du temps.

Question Q1

En prenant appui sur la figure 1 et en justifiant, décrire l'évolution (croissante, décroissante...) de la vitesse de la voiture au cours du temps.

Question Q2

En utilisant la figure 1, calculer la vitesse moyenne de la voiture entre les instants $ t_0 = 0 $ et $ t = 0{,}1 $ s.

Le nuage expérimental de points peut être modélisé par une fonction polynomiale sur l'intervalle de temps $[0 ; 0{,}50]$, le temps étant exprimé en secondes. On rappelle que la position $ x $ est exprimée en mètres. Cette fonction, notée $ x $, a pour expression :
$$x(t) = -0{,}58 \times t^{2} + 0{,}65 \times t$$
La fonction $ x $ est dérivable sur l'ensemble des réels. On note $ x'$ sa dérivée.

Question Q3MATHS

Déterminer $ x'(t)$ pour tout réel $ t $.

Question Q4MATHS

Calculer $ x'(0)$.

Question Q5

Nommer la grandeur physique à laquelle fait référence $ x'(0)$.

Question Q6MATHS

Déduire de la question 3 la valeur de l'accélération définie sur l'intervalle de temps $[0 ; 0{,}50]$, le temps étant exprimé en secondes. Interpréter le signe dans la situation étudiée.

Question Q7

Réaliser le bilan des forces modélisant les actions mécaniques s'exerçant sur la voiture au cours de son mouvement. Les représenter sans souci d'échelle sur un schéma où la voiture est réduite à son centre de masse $ G $.

Question Q8

En utilisant la seconde loi de Newton, montrer que l'intensité $ F $ de l'ensemble des forces de frottement s'exerçant sur le système voiture s'écrit :
$$F = -m \times a$$

Question Q9

Montrer que la valeur numérique de l'intensité $ F $ de l'ensemble des forces de frottements est égale à $ 4{,}6 \times 10^{-2}$ N.

On rappelle que la voiture parcourt une distance $ d $ avant de s'arrêter et que le travail de la force constante $\vec{F}$ entre le point de départ O et le point d'arrêt A s'écrit $ W(\vec{F}) = \vec{F} \cdot \overrightarrow{OA}$.

Question Q10

Montrer que $ W(\vec{F}) = -F \times d $.

La variation de l'énergie cinétique du système voiture entre les instants $ t_0 = 0 $ et $ t_f = 0{,}5 $ s (instant à partir duquel on considère la vitesse nulle) est égale au travail de l'ensemble des forces de frottements.

Question Q11

En déduire la valeur de la distance $ d $ parcourue par la voiture entre les instants $ t_0 $ et $ t_f $. Confronter le résultat obtenu à celui que l'on peut déterminer sur la figure 1.

Énoncé : Ministère de l'Éducation nationale — Baccalauréat TERM_STL Physique-Chimie & Mathématiques, Métropole J1 2023. Diffusé sous Licence Ouverte 2.0 (Etalab). Indices et correction : © Objectif Maths Tours.
Besoin d'un prof pour progresser ?
Cours particuliers de maths — à domicile à Tours et environs ou en visio partout en France. Professeur certifié, crédit d'impôt 50 %.
ou appelez directement le 06 17 80 04 86
Signaler un problème

Quel type de problème avez-vous repéré ?