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BAC Spé Maths 2024 — Polynésie Septembre

Polynésie 5 septembre 2024
Droites et plans dans l'espace Géométrie dans l'espace Produit scalaire Vecteurs dans l'espace

Cet exercice est issu des annales officielles du Baccalauréat Spécialité Mathématiques (Terminale générale), session Polynésie Septembre 2024. Il couvre 4 thèmes : Droites et plans dans l'espace, Géométrie dans l'espace, Produit scalaire…. L'énoncé est accompagné d'indices progressifs pour guider la réflexion sans donner la réponse, et d'un corrigé détaillé.

On considère un cube $ABCDEFGH$ et l'espace est rapporté au repère orthonormal $\left(A\,;\,\overrightarrow{AB},\,\overrightarrow{AD},\,\overrightarrow{AE}\right)$.

Pour tout réel $m$ appartenant à l'intervalle $\left[0\,;\,1\right]$, on considère les points $K$ et $L$ de coordonnées :
$$K(m\,;\,0\,;\,0) \quad \text{et} \quad L(1-m\,;\,1\,;\,1).$$

Cube ABCDEFGH avec les points K et L

Cube ABCDEFGH avec les points K et L

Question Q1

Donner les coordonnées des points $E$ et $C$ dans ce repère.

2. Dans cette question, $m = 0$. Ainsi, le point $L(1\,;\,1\,;\,1)$ est confondu avec le point $G$, le point $K(0\,;\,0\,;\,0)$ est confondu avec le point $A$ et le plan $(LEK)$ est donc le plan $(GEA)$.

Question Q2a

Justifier que le vecteur $\overrightarrow{DB}\begin{pmatrix}1\\-1\\0\end{pmatrix}$ est normal au plan $(GEA)$.

Question Q2b

Déterminer une équation cartésienne du plan $(GEA)$.

On s'intéresse désormais à la nature de $CKEL$ en fonction du paramètre $m$.

3. Dans cette question, $m$ est un réel quelconque de l'intervalle $\left[0\,;\,1\right]$.

Question Q3a

Démontrer que $CKEL$ est un parallélogramme.

Question Q3b

Justifier que $\overrightarrow{KC} \cdot \overrightarrow{KE} = m(m-1)$.

Question Q3c

Démontrer que $CKEL$ est un rectangle si, et seulement si, $m = 0$ ou $m = 1$.

4. Dans cette question, $m = \dfrac{1}{2}$. Ainsi, $L$ a pour coordonnées $\left(\dfrac{1}{2}\,;\,1\,;\,1\right)$ et $K$ a pour coordonnées $\left(\dfrac{1}{2}\,;\,0\,;\,0\right)$.

Question Q4a

Démontrer que le parallélogramme $CKEL$ est alors un losange.

Question Q4b

À l'aide de la question 3. b., déterminer une valeur approchée au degré près de la mesure de l'angle $\widehat{CKE}$.

Énoncé : Ministère de l'Éducation nationale — Baccalauréat Spécialité Mathématiques, Polynésie Septembre 2024. Diffusé sous Licence Ouverte 2.0 (Etalab). Indices et correction : © Objectif Maths Tours.
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